Ребенок для того чтобы ухватиться за мать должен обладать способностью хватать. Он должен обладать признаками первичного сознания. чтобы найти материнскую грудь. А это обонятельная система.

Особенности созревания головного мозга таковы, что ребенок может не понимать, то чему мы его хотим научить. Приведу пример о котором не любят говорить психологи. Когда возникает альтруизм, попытка сочувствия? Парадоксально но это 10-14 лет.

На сегодняшний день люди могут работать с 16 лет. Все конечно зависит от уровня созревания мозга. Дети созревают по разному. У меня есть книжка "Морфология сознания", там я подробно описываю как это происходит.....

Мы получаем удовольствие от того, что не заработали деньги, а украли. Мы знаем много примеров, когда безудержная форма обезьяньего поведения заставляет нас бегать со спущенными штанами....

Профессор Сергей Савельев. Какая самостоятельность. У них кора формируются только к семи годам. Вы их для начала воспитайте так чтобы они вас слушались и руки мыли перед едой. А вот когда они будут делать все четко тогда и будете проявлять самостоятельность......

Профессор Сергей Савельев. Детей надо сначала учить рисовать. Они будут поначалу рисовать всякие козюльки маленькие, кружочки и прочее, прочее. А потом приучать писать. Это индивидуальная вещь. Есть дети у которых созревание мозга раннее, что бывает крайне редко....

Детей надо заставлять учиться и надо ставить перед ними задачи, которые раньше перед ними не стояли. Их надо учить учиться. И для этого запоминание стихов тоже годится. И библию, тоже годится. Любой способ годится. Вопрос для чего....

Как могут полугодовалые дети определять привлекательность лица матери. Это экспериментальные работы , которых было много. Детей мучили кому не лень. Там есть несколько компонентов. Первое дети запоминают положения тела в пространстве, когда их берет на руки мать....

Детское душегубство и детская жестокость, когда они преследуют кого то. Этим заполнен интернет. У них нет никаких сдерживающих тормозов, барьеров и границ. Им никто не объяснил, что за то , что вы побили слабого , вас могут выдрать? Нет.

В одной из своих лекция я говорил, что нельзя учить плавать ребенка не начавшего ходить. Это может привести к эпилепсии. Статистика по таким детям не существует. Но по моим субъективным наблюдениям.....

У вас растет обезьяна. Вы думаете там человек? Там человеком не пахнет пока, с любой стороны. А с обезьяной , что надо делать? Правильно. Вызывать инстинктивное подражание. Приходите вот сюда и пишите гладью.....

В возрасте пять , семь лет очень трудно погасить у детей , например желание доминировать. Они в этом возрасте вообще мало что соображают. У них только кора формируется к семи годам. Вы их воспитайте так , чтобы они вас слушались.....

Я хочу рассказать такую занятную историю, как появляются уродцы. Как появляются аномалии развития с которыми мы сейчас так успешно не сталкиваемся. Дело в том, что эмбриональное развитие человека, особенно раннее, покрыто мраком....

Когда нейроны делятся, еще в утробе матери, когда зародыш еще маленький, существует закон. Который давно уже известен и который ставит крест на многих научных фантазиях, а с другой стороны дает нам понимание как растет и развивается человеческий мозг.....

У меня в книжке написано, что полугодовалые дети распознают привлекательность лица, в том числе и женского. Как они это могут делать, если у них в этом возрасте нет сексуальности, угол зрения очень маленький....

Ребенка мало того , что надо накормить, но надо чтобы он жил в разнообразной среде. Потому что я знаю семьи в которых дети живут под присмотром английских нянечек. В отмытых до блеска полах....

Профессор Сергей Савельев. Когда вы сталкиваетесь с ребенком, то на первом этапе , что происходит. Сначала созревает самое полезное, сексуально романтические ценности. Центр добывания еды, центр половой дифференцировки и дальше конкурентное социальное. И это все.

Надо понимать , что когда у детей формируется первичное и вторичное сознание, это происходит очень интересно и не заметно. При этом , как вы понимаете из моих предыдущих лекции, любые затраты идущие на содержание мозга...

Мозг у ребенка маленький. А когда он через год становится больше , то что происходит? Долгое время считали , наивные и малограмотные исследователи , что там нейроны дескать делятся...

Поскольку мозг очень изменчивая система и очень развит полиморфизм, то гении должны появляться в любом месте. Я об этом много раз говорил. И не важно случайные это дети или не случайные.....