Фотографическое искусство представляет собой ценность только в том случае если вы можете выдержать свой или чужой шедевр на стенке кухни хотя бы пол года. Если выдержали, то это точно шедевр....

Почему в Японии до сих пор воруют чужие разработки или покупают со своими замечательными подходами по отбору и воспитанию детей. У меня уже язык стерся объяснять, что человек это такая ужасная тварь которая....

Профессор С. Савельев — российский учёный, эволюционист, палеоневролог, доктор биологических наук, заведующий лабораторией развития нервной системы Института морфологии человека РАН.

Приходит очень много вопросам по мониторам. С мониторами чем они качественнее тем лучше. Не экономьте на качестве мониторов, поскольку ваше зрение это основной инструмент общения с внешним миром....

Существует очень много препятствий для того чтобы человек появился. Несмотря на то, что женщины готовы к размножению круглый год. И это большое достижение. Кстати это указывает на то , что .....

Если посмотреть на этот вопрос шире, то забота о потомстве есть даже у беспозвоночных. У тех же самых ос, пчел, шмелей. Есть даже одиночные насекомые, которые прекрасно заботятся о своих потомках.

Насчет фотографирования галлюцинаций это ерунда полнейшая. Ничего там фотографировать нельзя. Рассмотрим кратенько, что там происходит. Вот у вас возникла галлюцинация это что такое? Это спонтанная активность....

Как раз проблема индивидуальной организации мозга на Западе до сих пор не решена. Они там выпускают смешные атласы мозга и при этом говорят, что эти атласы самые лучшие в мире. Что является чистейшим враньем....

Афантазия — психофизическое состояние, при наличии которого человек не имеет способности осознанно создавать образы перед «мысленным взором».

Вопрос какое обучение, в каком возрасте, на каком уровне. Это довольно сложный вопрос. Если это школьное образование то это одно. Школьные учебники это большая проблема. И хорошо бы когда сейчас все доступно пользоваться как зарубежными так и отечественными учебниками....

Основной и самый точный метод, это подсчет непосредственно клеток. Это делается следующим образом. Берутся гистологические срезы через все полушарие. Их обычно из одного полушария около шести с половиной тысяч.....

Если мы говорим о мозге покойника, как это было до настоящего времени, так как томографов с разрешением в один воксел, то есть микрон на микрон на микрон не было и пока его не создали. То на этот процесс надо посмотреть следующим образом.....

На что реагирует ребенок очень трудно понять. И люди которые занимаются детской физиологией и психологией они создают специальные системы для изучения. А то что вы высовываете язык около ребенка или машете рукой ....

Главное в хирургии по пересадке голов это быстро подшить кровеносные сосуды. Там их не много и их можно быстро подшить. Но к голове большой собаки надо пришивать голову маленькой собаки. Потому что может не хватить кровотока....

К сожалению когда ребенок появляется в мозге растут не только синапсы, самое главное начинают расти отростки на которых эти синапсы и образуются . Дело в том, что синапсы они по себе очень маленькие, а вот отростки .....

Профессор С.Савельев — российский учёный, эволюционист, палеоневролог, доктор биологических наук, заведующий лабораторией развития нервной системы Института морфологии человека РАН.

Теория функциональных систем — модель, описывающая структуру поведения; создана П. К. Анохиным. «Принцип функциональной системы» — объединение частных механизмов организма в целостную систему приспособительного поведенческого акта, создание «интегративной единицы».

Почему все эти рукосуйства, протез типа сделали. Трали вали. Вот мы к мозгу подключили шапочку и она дает. Ничего она не дает. Индивидуальная изменчивость полей и энцефалография ничего не дает. Можете купить....

У меня в руках книга "Основы химии", 1906 года выпуска. Последнее прижизненное издание, которое предваряется предисловием самого Менделеева. И в ней почти доведенная до сегодняшнего состояния периодическая таблица....

Гиппокамп — часть лимбической системы головного мозга (обонятельного мозга) и гиппокамповой формации. Участвует в механизмах формирования эмоций, консолидации памяти (то есть перехода кратковременной памяти в долговременную), пространственной памяти,